10月20日，支教进入第二天。平安产险云南分公司支教行动在文山州丘北县笼陶村平安希望小学有序开展。志愿者们继续扎根校园，依据前期和校方沟通确定的课程方案，开设友善人际引导、音乐美育、创意美术、传统美育特色课堂，坚持“陪伴式公益”，在平实的课堂里，陪伴孩子们感受多元课外学习的乐趣。

在三年级一班，支教志愿者普飞艳带来青少年身心健康与友善交往主题课堂。课堂围绕“让班级更友善，从几件小事做起”展开，引导孩子们主动问候新同学、给落单的伙伴一个微笑，不随意给别人起外号、不拿他人外貌缺点开玩笑，看到孤单的同学主动邀约一起游戏、吃饭，同伴遇到困难时主动伸出援手。她用贴近校园日常的话题和孩子们轻松交流，告诉大家友善是会互相传染的，从自己做起，就能带动身边的同学，在润物无声的分享里引导孩子们学会尊重、包容，友好相处。

四年级二班的教室里，支教志愿者车世盛的音乐课如期进行。考虑到大部分孩子没有接触过乐理知识，他从最简单的识谱、节奏拍打入手，带着孩子们一点点认识音符、找准节拍，循序渐进熟悉《我和我的祖国》的旋律。遇到跟不上节奏、不敢开口的孩子，他反复示范、轻声鼓励，陪着大家一句一句练习。慢慢的，越来越多孩子愿意放开声音跟唱，清亮的童声在教室里回荡，在歌声里种下家国情怀的种子。

三年级二班，支教志愿者郭继广继续开展《我给同桌“露”一手》美术课。这节课不设置固定绘画模板，也不追求画得有多好看，核心是引导孩子学会认真观察身边人。孩子们凑近打量同桌的眉眼、表情、穿着和小动作，拿起彩笔自由落笔，把自己眼里同桌的模样画在纸上。不少孩子画完之后，主动和同桌互相展示作品，笑着点评对方的画，在一笔一画的创作里，看见同伴的闪光点，拉近彼此的距离。

四年级一班的课堂上，支教志愿者何莉开设脸谱涂鸦课。她先用通俗易懂的语言，给孩子们科普戏曲脸谱的小知识，讲解不同颜色脸谱对应的人物性格，带大家感受国粹独有的魅力。讲解结束后，孩子们拿到空白脸谱，大胆发挥想象自由配色创作。大家低头认真勾勒线条、填充色彩，不少孩子还加入了自己喜欢的小元素。创作完成后，孩子们轮番上台展示自己的脸谱作品，分享自己的想法，教室里满是欢声笑语。

课堂之外，藏着温暖的小插曲。课程结束，支教志愿者何莉收到不少孩子递来的手写纸条、手绘卡片和手工纸花。字迹歪歪扭扭，话语简单直白，都是孩子们自发写下的祝福和想念。这些小小的礼物，是孩子们最朴素的表达，也让这场陪伴有了双向的暖意。

支教的日常，没有隆重的形式，只有日复一日的坚守。四名志愿者各司其职、稳步授课，把友善心理引导、音乐美育、创意绘画、传统文化带进山野课堂。一点一滴的教学、一次次耐心的陪伴，都是对乡村教育最朴实的助力。

接下来的支教日子里，志愿者团队将继续踏实做好每一堂特色课程，以真诚陪伴守护童心，用点滴行动点亮山野少年的成长之路。

平安产险云南分公司供稿