烟台耀华国际学校是一所烟台国际学校、烟台私立学校，开设烟台国际幼儿园，烟台私立小学、烟台国际初中、烟台国际高中。耀华专门创设适合中国学生学习特点和需求的中西融合国际教育体系，采用双语授课、中外籍教师合作教学、双校长及双班主任管理的模式，在课程上融汇东西方的教育精髓，中外教比1:1，师生比约1:5，采用小班化教学，使学生充分体验不同文化的冲击与融合，深入领会及实践多角度思维能力。
学校概况与理念
烟台耀华国际学校是一所由中国国家教育部批准的全日制学校，提供从幼儿园到高中的完整学段教育。学校采用国际化的课程体系，吸引了来自世界各地的师生，创建了一个多文化、多语言的学习环境。学校的办学理念强调培养学生的全球视野、批判性思维、创新能力和社会责任感。学校不仅关注学术成绩，更注重学生个人品质和领导能力的提升，努力将每一位学生培养成具有国际竞争力的未来公民。
烟台耀华的教育模式采用中西结合的方式，课程体系深度融合了中国国家课程和国际先进教育理念，致力于培养学生的综合素质。学校为学生提供双语教育，注重英语能力的培养，并通过丰富的国际课程和课外活动，培养学生的跨文化理解和全球竞争力。
课程体系
烟台耀华国际学校的课程体系主要分为以下几个阶段：幼儿园、小学、初中和高中。每个阶段的课程都力求贴近学生的发展需求，并根据年龄和能力的不同，灵活设置课程内容和教学方法。
小学阶段
在小学阶段，学校的课程内容覆盖了基础学科（如语文、数学、英语、科学、社会研究等），同时还特别注重学生的品格培养和创造力开发。学校提供双语教学，英语作为第二语言（ESL）课程帮助学生迅速提高英语听、说、读、写的能力。在科学和数学课程中，学校强调培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。通过项目式学习（PBL）和探究式学习，学生在实践中掌握知识并学会如何应用知识。
在艺术与体育方面，学校提供丰富的课程和活动，包括音乐、美术、戏剧、舞蹈等，激发学生的创造力与表达能力。同时，学校注重身体素质的培养，体育课和课外活动为学生提供了充足的运动机会，帮助学生建立健康的生活方式。
中学阶段
进入初中和高中阶段，烟台耀华国际学校的课程设置更加专业化和多样化。学校提供英语、数学、科学、社会研究、中文等核心学科的学习，并根据学生的兴趣和未来规划提供丰富的选修课程。学校的课程体系结合国际教育理念与中国的课程要求，帮助学生提升跨文化交流能力、学术研究能力和问题解决能力，为他们的未来大学学习做好充分准备。
在高中阶段，烟台耀华国际学校提供国际文凭（IB）课程或香港高中文凭（HKDSE）课程，帮助学生为进入全球知名大学做好充分准备。无论是选择IB课程还是HKDSE课程，学生都能够接触到国际化的学术内容，并通过课程中的批判性思维训练、学术研究和社会实践活动，为未来的职业生涯和社会责任奠定基础。
教师团队与教学特色
烟台耀华国际学校拥有一支国际化、高素质的教师团队。学校的教师来自世界各地，50%以上的教师拥有硕士及博士学位，并且具备丰富的国际教学经验。教师不仅具有扎实的学科背景，更注重培养学生的综合能力和创新精神。学校实行中外教合作教学，通过双语教学和跨文化交流，确保学生能够全面发展，提升其学术能力和社会适应力。
学校注重个性化教学，实施分层教学和项目式学习，依据每个学生的不同需求和兴趣，提供量身定制的教育计划。无论是英语基础较弱的学生，还是有较强学术能力的学生，都能够在烟台耀华国际学校找到适合自己的学习路径。
升学与职业规划
烟台耀华国际学校为学生提供全面的升学指导和职业规划服务。学校设有专门的升学指导办公室，帮助学
生制定升学计划、申请大学及职业生涯规划。学校与世界多所知名大学建立了合作关系，学生的升学途径遍及全球，特别是与欧美、香港、加拿大等地的高校保持着紧密的联系。许多烟台耀华的毕业生成功进入全球顶尖大学，如美国的哈佛大学、英国的剑桥大学、加拿大的多伦多大学等。
此外，学校还为学生提供了广泛的实习机会和海外研学项目，帮助学生开阔眼界、积累实践经验，为未来的职业发展打下基础。
课外活动与全面发展
烟台耀华国际学校提供丰富多样的课外活动，包括学术竞赛、艺术表演、运动项目和社会实践等。学校的课外活动涵盖了学术、运动、艺术、公益等多个领域，鼓励学生发展兴趣爱好，培养团队合作和领导能力。学校的国际化环境和多元文化背景使学生能够接触到来自不同国家和地区的同学，促进跨文化交流和友谊的建立。
校园设施与学习环境
烟台耀华国际学校的校园环境优美、设施完善。学校拥有现代化的教学楼、宽敞的教室、先进的实验室、多功能体育馆以及艺术中心等一流的教学设施。此外，学校还注重学生身心健康的培养，校园内设有宽敞的运动场地、游泳池、健身房等设施，为学生提供良好的运动环境。
学校的图书馆、科技中心、艺术展览厅等功能区，为学生提供了丰富的课外阅读和学术研究资源，进一步激发学生的学习兴趣和创造力。
